Логопедическая работа
с миофункциональными нарушениями
О курсе
Опираясь на наш предыдущий опыт проведения различных мастер-классов и учитывая последние тенденции в работе с миофункциональными нарушениями, мы полностью обновили наш курс, сделав его в рамках профессиональных компетенций логопеда.
В отличие от многих других предложений, мы не будем перегружать вас лишней информацией и превращать серьёзную работу в шоу. Все только по делу.
Будем говорить и практиковать только в рамках логопедической работы с опорой на междисциплинарное воздействие с другими специалистами.
Автор курса
Маюрова Галина Михайловна
Логопед, психолог, миофункциональный терапевт, руководитель консультационно-коррекционного «Центра Холистической логопедии», специалист по работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи, специалист по тейпированию и логопедическому массажу, специалист службы ранней помощи.
Содержание
- Введение. Знакомство.
- Тема 1. Миофункциональные нарушения - взгляд логопеда.
- Тема 2. Дети "группы риска" по миофункциональными нарушениям.
- Тема 3. Зачем логопеду уметь работать с миофункциональными нарушениями.
- Тема 4. Цели и задачи логопедической работы с миофункциональными нарушениями. Цели и задачи предортодонтической подготовки. В чем разница?
- Тема 5. Когда уже пора начать работу с миофункциональными нарушениями.
- Тема 6. Объективные и субъективные способы диагностики миофункциональных нарушений. Диагностика миофункциональных нарушений в рамках компетенции логопеда.
- Тема 7. Причины миофункциональных нарушений: первичные и вторичные.
- Тема 8. Возможные осложнения, к которым могут привести миофункциональные нарушения. Компетенции логопедической помощи и междисциплинарное взаимодействие.
- Тема № 9. Нормальная биомеханика глотания и жевания. Возможные патологические паттерны. Значение начального этапа пищеварения в ротовой полости.
- Тема № 10. Влияние миофункциональных нарушений на сон. Значение сна для работы ЦНС. Апноэ. Храп. Бруксизм - причины и логопедическая помощь.
- Тема № 11. Носовое дыхание как залог качества работы ЦНС. Влияние хронической гипоксии на процессы метаболизма. Аденоиды. Гипертрофия небных миндалин.
- Тема № 12. Полость рта -"домик для языка". Какой должен быть домик, чтобы артикуляция была качественной.
- Тема № 13. "А при чем тут речь?". Влияние миофункциональных нарушений на процессы формирования речи у неговорящих детей.
- Тема № 14. Миофункциональные нарушения и звукопроизношение. Где связь?
- Тема № 15. Дисграфия и нарушения почерка. Биомеханика и физиология процесса письма.
- Тема № 16. Миофункциональные нарушения у взрослых. Можно ли помочь?
- Тема № 17. Логопедические методы и приемы работы с миофункциональными нарушениями. Этапы и сроки работы. Упражнения.
- Тема № 18. Упражнения для улучшения носового дыхания.
- Тема № 19. Упражнения для коррекции ротового дыхания и укрепления круговой мышцы рта.
- Тема № 20. Упражнения для формирования верхней позиции языка.
- Тема № 20. Упражнения для формирования верхней позиции языка.
- Тема № 21. Упражнения для коррекции паттерна глотания.
- Тема № 22. Упражнения на автоматизацию правильных паттернов процессов жевания, глотания.
- Тема № 23. Чему научить родителей, чтобы они стали вашими союзниками в процессе коррекции миофункциональных нарушений.
Материалы доступны в записи
Более 10 часов материалов
Курс включает в себя теоретические и практические мастер-классы в записи.
Доступ на 6 месяцев
Материалы будут доступны в личном кабинете в течение шести месяцев.
Удобный темп изучения
Вы можете возвращаться к материалам курса в удобное для себя время.
Сертификат участника
По завершению выдается сертификат участника.
Получить доступ к курсу
После оплаты курс будет доступен в личном кабинете.
Остались вопросы?
Свяжитесь с нами удобным способом — поможем с оформлением и доступом к материалам.


Тема: Вариации холдинг - терапии или от ненависти до любви одно занятие.
Ланина Татьяна Николаевна - КПН, логопед - нейролингвист, стаж 27 лет.
Автор речевых модулей метода замещающего онтогенеза.
Автор курса "метод замещающего онтогенеза как технология диагностики и интеграции рефлексов в детском возрасте.
Автор нейролингвистических тетрадей по гласным звукам и буквам.
Швагерева Вера Александровна - специалист по краниосакральной биодинамике, учитель логопед, нейродефектолог телесно-ориентированным подходом по методу "Со-Творение", специалист по психосоматике особенных детей и их родителей.
План:
2) Жёсткие методы холдинг - терапии.
3) Мягкие методы холдинг - терапии.
4) Альтернативные методы холдинг - терапии.
Стоимость - 1 000 руб.
Доступ к видео - 1 месяц.
У вас есть вопросы?
Свяжитесь с нами
+7 903 401-45-45, +7 906 186-40-55
WhatsApp или Telegram.

Тема эфира: Влияние терминального нерва на счастливую жизнь человека.
Ланина Татьяна Николаевна - КПН, логопед - нейролингвист, стаж 27 лет.
Автор речевых модулей метода замещающего онтогенеза.
Автор курса "метод замещающего онтогенеза как технология диагностики и интеграции рефлексов в детском возрасте.
План:
2) Практика (методические рекомендации, демонстрация упражнений).Автор нейролингвистических тетрадей по гласным звукам и буквам.
Стоимость - 1 000 руб.
Доступ к видео предоставляется на 1 месяц.
У вас есть вопросы?
Свяжитесь с нами
+7 903 401-45-45, +7 906 186-40-55
WhatsApp или Telegram.