Программа повышения квалификации для специалистов, работающих с детьми с нарушениями произносительной стороны речи.
Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций специалистов в области диагностики и коррекции нарушений звукопроизношения у детей.
Обучение проводится в заочной форме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Основные параметры дополнительной профессиональной программы повышения квалификации: объём, форма обучения, формат доступа, аттестация и документ по итогам освоения.
Программа разработана для специалистов, работающих с детьми с речевыми нарушениями, и направлена на систематизацию знаний и практических подходов к коррекции звукопроизношения.
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области обследования, планирования и проведения коррекционной работы при нарушениях звукопроизношения у детей.
Содержание программы охватывает теоретические основы звукопроизношения, виды нарушений, логопедическое обследование, подготовительный этап, постановку, автоматизацию и дифференциацию звуков.
Программа предназначена для специалистов, осуществляющих профессиональную деятельность в сфере сопровождения детей с нарушениями речи.
Специалисты, работающие с детьми с нарушениями произносительной стороны речи.
Специалисты, участвующие в сопровождении детей с особыми образовательными потребностями.
Специалисты, которым необходимо расширить профессиональные знания по вопросам речевого развития и коррекционной работы.
По итогам освоения программы слушатель совершенствует профессиональные знания и навыки, необходимые для организации коррекционной работы при нарушениях звукопроизношения.
Программа включает 8 модулей. Содержание выстроено последовательно: от теоретических основ и обследования до постановки, автоматизации, дифференциации звуков и итоговой аттестации.
Нормативное формирование произносительной стороны речи, возрастные ориентиры и условия правильного звукопроизношения.
Виды нарушений, причины, речевые и неречевые факторы, влияющие на формирование звуковой стороны речи.
Обследование артикуляционного аппарата, фонематических процессов, звукопроизношения и речевого развития ребёнка.
Развитие артикуляционной моторики, дыхания, слухового внимания, фонематического восприятия и предпосылок постановки звуков.
Методы и приёмы постановки звуков, выбор способа работы с учётом индивидуальных особенностей ребёнка.
Последовательность введения звука в речь, работа со слогами, словами, фразами, связной речью и сходными звуками.
Планирование занятий, фиксация динамики, взаимодействие с родителями и подбор домашних заданий.
Проверка освоения программы и подтверждение результатов обучения.
Обучение организовано в электронной образовательной среде. Слушателю предоставляется доступ к материалам программы в личном кабинете.
Материалы по темам программы, методические пояснения, материалы для самостоятельного изучения и закрепления.
Задания, направленные на применение изученного материала и формирование профессиональных навыков.
Текущий контроль и итоговая аттестация проводятся в порядке, установленном программой и локальными актами.
Слушатель получает доступ к материалам программы, заданиям, контрольным мероприятиям и итоговой аттестации в электронной образовательной среде.
По завершении освоения программы слушатель проходит итоговую аттестацию в порядке, установленном программой.
Итоговая аттестация проводится после освоения учебных материалов и выполнения предусмотренных программой заданий.
Слушателю, успешно освоившему программу и прошедшему итоговую аттестацию, выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного ООО «ЛогопедПро» образца.
Учитель-логопед, психолог, миофункциональный терапевт, практикующий специалист в сфере логопедии и коррекционной работы с 2011 года.
Руководитель Школы Холистической логопедии и преподаватель программы повышения квалификации.
Информация о стоимости участия в программе и доступных условиях оплаты.
Для участия в программе необходимо оформить заявку. После оформления слушателю предоставляется доступ к обучению в личном кабинете.
Реализуется дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Коррекция нарушений звукопроизношения у детей».
Объём программы составляет 72 академических часа.
Обучение проходит в заочной форме с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Материалы программы размещаются в личном кабинете слушателя в электронной образовательной среде.
После успешного освоения программы и прохождения итоговой аттестации выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного ООО «ЛогопедПро» образца.
Информация о программе представлена для слушателей и заинтересованных лиц.
Наименование программы: «Коррекция нарушений звукопроизношения у детей».
Вид программы: дополнительная профессиональная программа повышения квалификации.
Объём программы: 72 академических часа.
Форма обучения: заочная форма обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Организация обучения: обучение проводится в электронной образовательной среде. Слушателю предоставляется доступ к материалам программы в личном кабинете.
Итоговая аттестация: проводится после освоения программы в порядке, установленном образовательной программой.
Документ по итогам обучения: удостоверение о повышении квалификации установленного ООО «ЛогопедПро» образца выдаётся слушателям, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию.
Образовательная организация: ООО «ЛогопедПро».
Правовая информация
ООО ЛогопедПро
ИНН 6167205140 КПП 616701001
ОГРН 1236100006890
Контакты
Тел.: +79034014545
E-mail: Info@logoped-pro.ru
Адрес: 344025, г. Ростов-на-Дону, ул. 25 линия, д.5
© 2026 Сайт принадлежит ООО "ЛогопедПро" | Все права защищены