Очный практический мастер-класс

Междисциплинарный подход к коррекции нейрогенной дисфагии у детей с неврологическим дефицитом

Совместная работа педиатра и логопеда

Два дня теории, практики и разбора клинических случаев. Педиатрические и логопедические аспекты диагностики, коррекции нарушений глотания и безопасного приёма пищи у детей.
Зарегистрироваться Смотреть программу

О мастер-классе

Нарушения глотания требуют междисциплинарного подхода

Мастер-класс объединяет педиатрический и логопедический взгляды на вопросы диагностики и коррекции нарушений глотания у детей с неврологическим дефицитом.

Авторский подход к коррекции нарушений процесса подготовки к глотку и нарушения глотания. Познакомимся с материалами и оборудованием отечественных производителей и зарубежных партнеров, используемыми в работе с детьми с неврологическими нарушениями.

Подробно разберем большое количество клинических случаев у детей разных возрастных групп. Отдельно представим результаты нашей авторской практики в работе с детьми, проживающими не только в России, но и в странах Европы и Азии.

Спикеры

Полякова Татьяна Александровна

Логопед, специалист по дисфагии

Полякова Татьяна Александровна

Эксперт по дисфагии, логопед, преподаватель анатомии. Более 20 лет занимается педагогической деятельностью с детьми разного возраста. Последние 15 лет помогает детям с ОВЗ, имеющим нарушения речи и функции глотания.

Прокопенко Тамара Валерьевна

Врач-педиатр, неонатолог

Прокопенко Тамара Валерьевна

Педиатрический взгляд на развитие ребёнка, диагностику, нутритивную поддержку и междисциплинарное сопровождение детей с нарушениями глотания.

Для кого мастер-класс

Для специалистов, сопровождающих детей с трудностями глотания и приёма пищи

Логопедам Дефектологам Педиатрам Неонатологам Специалистам ранней помощи Реабилитологам Миофункциональным терапевтам Студентам профильных направлений

Программа

1

Педиатрические аспекты и развитие глотания

  1. Педиатрические аспекты течения неонатального периода и возможная связь с развитием дисфагии.
  2. Анатомо – физиологические особенности органов дыхания, пищеварения и их роль в системе регуляции глотания.
  3. Глотание в норме и патологии поэтапное развитие навыков приема пищи в рамка онтогенеза.
  4. Влияние неврологического статуса на сложный рефлекторный акт глотания у детей.
  5. Особенности развития глотка у детей с хромосомными, генетическими а так же орфанными заболеваниями.
  6. Формирование глотка у детей с неврологическим дефицитом.
2

Диагностика и медицинская поддержка

  1. Лабиринты диагностики дисфагии у детей. Семиотика нарушений.
  2. Педиатрические аспекты коррекции дисфагии.
  3. Роль лечебного питания в нутритивной поддержке.
  4. Изделия, оборудование используемые для развития артикуляционного аппарата детей разного возраста.
  5. Хирургическая коррекция осложнений дисфагии направленная на обеспечение сбалансированного питания растущего детского организма.
  6. Хирургическая коррекция осложнений дисфагии направленная на безопасное дыхание развивающегося организма ребенка.
3

Коррекционная работа и формирование навыков

  1. Оценка и коррекция координации дыхания и глотания при неврологических нарушениях.
  2. Развитие соматовисцеральной чувствительности и вкусового восприятия, необходимых для безопасного приема пищи.
  3. Формирование жевательной функции и координации движений жевательного и артикуляционного аппарата.
  4. Развитие навыков формирования и продвижения пищевого комка, включая формирование «языковой ложки».
  5. Коррекция нарушений глотания слюны, жидкости и пищи с учетом последовательности освоения навыков.
  6. Снижение патологических рефлексов и восстановление защитных физиологических реакций на различных этапах глотания.
4

Мышечная координация, оборудование и практика

  1. Нормализация тонуса и координации мышц артикуляционного аппарата, а также надподъязычной и подподъязычной мускулатуры.
  2. Коррекция функции мышц гортани и гортанно-глоточного механизма с использованием комплекса специализированных упражнений.
  3. Формирование навыков приема пищи с ложки и питья, включая снятие пищи с ложки и поэтапное обучение питью.
  4. Подбор адаптивного оборудования, материалов и специализированной посуды для безопасного дыхания, глотания и приема пищи.

Условия участия

Стоимость участия

20 000 ₽

При внесении предоплаты до 30 сентября 2026 года включительно.

25 000 ₽

При внесении предоплаты с 1 по 20 октября 2026 года.

30 000 ₽

С 21 октября 2026 года, при наличии свободных мест.

Для бронирования места необходимо внести предоплату 5 000 ₽. Предоплата входит в общую стоимость участия. Возможна оплата в рассрочку. Полная оплата — не позднее 20 октября 2026 года.

Регистрация

Забронируйте место на мастер-классе

Заполните форму регистрации. После отправки заявки с вами свяжется координатор, чтобы подтвердить участие и выбрать удобный способ оплаты.

Количество участников ограничено.

Остались вопросы?

+7 (903) 401-45-45

Для связи используйте MAX, Telegram или телефон.