👩🏫 Уважаемые коллеги!
Задумывались ли вы, почему у некоторых детей прогресс в коррекции речи идёт медленно, даже при грамотной классической работе логопеда? Возможно, дело в том, что проблема лежит глубже — и затрагивает не только речевые навыки, но и целый комплекс функций: дыхание, глотание, тонус мышц, осанку, эмоциональное состояние и многое другое.
✨ Именно здесь на помощь приходит холистическая логопедия — современный подход, который рассматривает речь не изолированно, а как часть единой системы организма.
✔️ видит связь речевых нарушений с общим состоянием ребёнка;
✔️ учитывает работу всех систем, влияющих на речь: дыхательной, артикуляционной, нервной, опорно‑двигательной;
✔️ опирается на междисциплинарный подход — взаимодействие логопеда с остеопатами, неврологами, ортодонтами, психологами и другими специалистами;
✔️ ищет первопричину нарушения, а не только работает с его внешними проявлениями.
Работа начинается с комплексной диагностики 🔎, которая выходит за рамки традиционной речевой карты. Логопед оценивает:
🔹 особенности дыхания и осанки;
🔹 тонус и координацию мышц лица, языка, шеи;
🔹 навыки жевания и глотания;
🔹 сенсорную интеграцию и моторную координацию;
🔹 эмоциональное состояние и коммуникативные навыки ребёнка.
Такой «широкий» взгляд помогает увидеть полную картину и выстроить эффективную стратегию помощи.
🔑 Ключевые принципы подхода:
1. Целостность. Речь — не отдельный навык, а результат слаженной работы множества систем организма.
2. Индивидуальный маршрут. Программа коррекции создаётся под конкретного ребёнка, с учётом его уникальных особенностей и потребностей.
3. Междисциплинарность. Успех достигается через сотрудничество разных специалистов.
4. Работа с причиной. Коррекция направлена не на «заучивание звуков», а на устранение глубинных нарушений, мешающих правильному развитию речи.
5. Естественность. Используются методы, которые поддерживают естественные механизмы развития и саморегуляции организма (логопедический массаж, тейпирование, дыхательные и миофункциональные упражнения и т.д.).
Хотите узнать больше?
Приглашаем вас на онлайн‑эфир:
Введение в тему «Холистическая логопедия»,
где мы подробно разберём:
1. Что такое Холистическая логопедия.
2. Почему холистический подход в работе логопеда чаще бывает более эффективным, чем классический.
3. Какими знаниями должен обладать логопед для того что бы работать в холистическом подходе.
4. Профессиональные компетенции логопеда и междисциплинарное взаимодействие с другими специалистами в рамках целостного комплексного подхода.
5. Диагностика речевых и миофункциональных нарушений в холистическом подходе.
6. Составление коррекционного маршрута в холистическом подходе.
7. Сроки работы в холистическом подходе и ожидаемые результаты.
8. Примеры клинических случаев из практики детей с различными речевыми диагнозами.
Спикер:
Маюрова Галина Михайловна - логопед, психолог, миофункциональный терапевт, преподаватель высшей школы, руководитель Школы Холистической логопедии и "Центра Холистической логопедии", специалист по работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи, специалист по тейпированию и логопедическому массажу.
Когда: 19 июня в 18:00 МСК
Стоимость: 1 500 руб.
Запись мероприятия и сертификат будут отправлены на почту в течение 5 рабочих дней
и размещена на платформе онлайн-школы: holisticlogoschool.ru
Доступ к видео предоставляется на 1 месяц.У вас есть вопросы? Свяжитесь с нами
+7 903 401-45-45
Введение в тему «Холистическая логопедия»
Эфир о том, как рассматривать речь не изолированно, а как результат работы целостной системы: дыхания, глотания, мышечного тонуса, осанки, сенсорики, эмоционального состояния и междисциплинарного взаимодействия.
размещаются на платформе онлайн-школы
Для кого
Для специалистов, которые хотят понимать причины речевых трудностей глубже
Материал подойдёт тем, кто сталкивается со сложными случаями, медленной динамикой, откатами, трудностями звукопостановки, нарушениями жевания, глотания, дыхания и миофункциональными проявлениями.
Главная идея эфира
Речь — это часть единой системы организма
В холистическом подходе специалист смотрит не только на звук или речевой симптом, а на то, какие процессы могут влиять на речь: дыхание, работу языка и челюсти, сенсорную обработку, эмоциональное состояние, двигательную базу, состояние тела и среду, в которой находится ребёнок.
Не только симптом
Если ребёнок не произносит звук, важно понять, почему это происходит: из-за тонуса, прикуса, дыхания, положения языка, сенсорики или других факторов.
Расширенная диагностика
Логопед оценивает не только речь, но и дыхание, осанку, тонус мышц лица, языка и шеи, жевание, глотание, сенсорные и эмоциональные особенности.
Маршрут, а не хаос
Специалист помогает семье понять, к кому и зачем обращаться: ЛОР-врачу, ортодонту, неврологу, психологу, остеопату, кинезиологу или другому специалисту.
Внутри эфира
Что разбирается на занятии
- Что такое холистическая логопедия и какая связь у неё с холистической медициной.
- Почему речь важно рассматривать как результат работы всей системы организма.
- Чем холистический подход отличается от классического логопедического подхода.
- Почему механическая постановка звука не всегда даёт устойчивый результат.
- Какими знаниями и компетенциями должен обладать логопед в холистическом подходе.
- Как проводить диагностику речевых и миофункциональных нарушений шире традиционной речевой карты.
- Как дыхание, прикус, тонус, жевание, глотание, осанка и сенсорика могут быть связаны с речью.
- Как выстраивать коррекционный маршрут и междисциплинарное взаимодействие.
- Как говорить с родителями о необходимости смежных специалистов.
- Почему сроки работы индивидуальны и зависят от возраста, сложности нарушения, ресурса ребёнка и семьи.
- Клинические случаи из практики с детьми с разными речевыми и функциональными трудностями.
Задача специалиста — не просто «поставить звук», а увидеть, что мешает речи сформироваться устойчиво.
Холистический подход помогает искать связи, выстраивать маршрут и создавать условия для более глубокой и стабильной коррекции.Что получите
После покупки доступа
Школа Холистической логопедии
Получите доступ к записи эфира
Изучите базовые принципы холистической логопедии и начните смотреть на речевые нарушения шире: через тело, функции, эмоции, сенсорику и междисциплинарные связи.
Получить доступ
Тема: Вариации холдинг - терапии или от ненависти до любви одно занятие.
Ланина Татьяна Николаевна - КПН, логопед - нейролингвист, стаж 27 лет.
Автор речевых модулей метода замещающего онтогенеза.
Автор курса "метод замещающего онтогенеза как технология диагностики и интеграции рефлексов в детском возрасте.
Автор нейролингвистических тетрадей по гласным звукам и буквам.
Швагерева Вера Александровна - специалист по краниосакральной биодинамике, учитель логопед, нейродефектолог телесно-ориентированным подходом по методу "Со-Творение", специалист по психосоматике особенных детей и их родителей.
План:
2) Жёсткие методы холдинг - терапии.
3) Мягкие методы холдинг - терапии.
4) Альтернативные методы холдинг - терапии.
Стоимость - 1 000 руб.
Доступ к видео - 1 месяц.
У вас есть вопросы?
Свяжитесь с нами
+7 903 401-45-45, +7 906 186-40-55
WhatsApp или Telegram.
Тема эфира: Влияние терминального нерва на счастливую жизнь человека.
Ланина Татьяна Николаевна - КПН, логопед - нейролингвист, стаж 27 лет.
Автор речевых модулей метода замещающего онтогенеза.
Автор курса "метод замещающего онтогенеза как технология диагностики и интеграции рефлексов в детском возрасте.
План:
2) Практика (методические рекомендации, демонстрация упражнений).Автор нейролингвистических тетрадей по гласным звукам и буквам.
Стоимость - 1 000 руб.
Доступ к видео предоставляется на 1 месяц.
У вас есть вопросы?
Свяжитесь с нами
+7 903 401-45-45, +7 906 186-40-55
WhatsApp или Telegram.