Введение в тему 

«Холистическая логопедия»

Онлайн‑эфир

Зарегистрироваться

Что такое холистическая логопедия? Приглашаем разобраться вместе!

👩‍🏫 Уважаемые коллеги!

Задумывались ли вы, почему у некоторых детей прогресс в коррекции речи идёт медленно, даже при грамотной классической работе логопеда? Возможно, дело в том, что проблема лежит глубже — и затрагивает не только речевые навыки, но и целый комплекс функций: дыхание, глотание, тонус мышц, осанку, эмоциональное состояние и многое другое.
✨ Именно здесь на помощь приходит холистическая логопедия — современный подход, который рассматривает речь не изолированно, а как часть единой системы организма.

Что это такое?

Холистическая (от греч. holos — «целостный») логопедия — это направление в логопедии, которое:
✔️ видит связь речевых нарушений с общим состоянием ребёнка;
✔️ учитывает работу всех систем, влияющих на речь: дыхательной, артикуляционной, нервной, опорно‑двигательной;
✔️ опирается на междисциплинарный подход — взаимодействие логопеда с остеопатами, неврологами, ортодонтами, психологами и другими специалистами;
✔️ ищет первопричину нарушения, а не только работает с его внешними проявлениями.

С чего начинается холистический подход?

Работа начинается с комплексной диагностики 🔎, которая выходит за рамки традиционной речевой карты. Логопед оценивает:

🔹 особенности дыхания и осанки;
🔹 тонус и координацию мышц лица, языка, шеи;
🔹 навыки жевания и глотания;
🔹 сенсорную интеграцию и моторную координацию;
🔹 эмоциональное состояние и коммуникативные навыки ребёнка.

Такой «широкий» взгляд помогает увидеть полную картину и выстроить эффективную стратегию помощи.

На чём основывается холистическая логопедия?

🔑 Ключевые принципы подхода:

1. Целостность. Речь — не отдельный навык, а результат слаженной работы множества систем организма.
2. Индивидуальный маршрут. Программа коррекции создаётся под конкретного ребёнка, с учётом его уникальных особенностей и потребностей.

3. МеждисциплинарностьУспех достигается через сотрудничество разных специалистов.

4. Работа с причиной. Коррекция направлена не на «заучивание звуков», а на устранение глубинных нарушений, мешающих правильному развитию речи.
5. Естественность. Используются методы, которые поддерживают естественные механизмы развития и саморегуляции организма (логопедический массаж, тейпирование, дыхательные и миофункциональные упражнения и т.д.).

Хотите узнать больше?

Приглашаем вас на онлайн‑эфир:
Введение в тему «Холистическая логопедия»,

где мы подробно разберём:

1. Что такое Холистическая логопедия.

2. Почему холистический подход в работе логопеда чаще бывает более эффективным, чем классический.

3. Какими знаниями должен обладать логопед для того что бы работать в холистическом подходе.

4. Профессиональные компетенции логопеда и междисциплинарное взаимодействие с другими специалистами в рамках целостного комплексного подхода.

5. Диагностика речевых и миофункциональных нарушений в холистическом подходе.

6. Составление коррекционного маршрута в холистическом подходе.

7. Сроки работы в холистическом подходе и ожидаемые результаты.

8. Примеры клинических случаев из практики детей с различными речевыми диагнозами.

Спикер: 

Маюрова Галина Михайловна - логопед, психолог, миофункциональный терапевт, преподаватель высшей школы, руководитель Школы Холистической логопедии и "Центра Холистической логопедии", специалист по работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи, специалист по тейпированию и логопедическому массажу.

Когда: 12 июня в 13:00 МСК


Стоимость: 1 500 руб., при оплате до 7 июня — 750 руб.
Зарегистрироваться

Запись мероприятия и сертификат будут отправлены на почту в течение 5 рабочих дней 

и размещена на платформе онлайн-школы: holisticlogoschool.ru

Доступ к видео предоставляется на 1 месяц.

У вас есть вопросы? Свяжитесь с нами
+7 903 401-45-45

00
Дни
00
Час
00
Мин
00
Сек

Тема: Вариации холдинг - терапии или от ненависти до любви одно занятие.

Ланина Татьяна Николаевна - КПН, логопед - нейролингвист, стаж 27 лет.

Автор речевых модулей метода замещающего онтогенеза.
Автор курса "метод замещающего онтогенеза как технология диагностики и интеграции рефлексов в детском возрасте.
Автор нейролингвистических тетрадей по гласным звукам и буквам.


Швагерева Вера Александровна - специалист по краниосакральной биодинамике, учитель логопед, нейродефектолог телесно-ориентированным подходом по методу "Со-Творение", специалист по психосоматике особенных детей и их родителей.


План:


1)Научно-теоретическое обоснование холдинг - терапии.
2) Жёсткие методы холдинг - терапии.
3) Мягкие методы холдинг - терапии.
4) Альтернативные методы холдинг - терапии.


Стоимость - 1 000 руб. 

Доступ к видео - 1 месяц.


У вас есть вопросы?
Свяжитесь с нами
+7 903 401-45-45, +7 906 186-40-55
WhatsApp или Telegram.

Оплатить

Тема эфира: Влияние терминального нерва на счастливую жизнь человека.

Ланина Татьяна Николаевна - КПН, логопед - нейролингвист, стаж 27 лет.

Автор речевых модулей метода замещающего онтогенеза.
Автор курса "метод замещающего онтогенеза как технология диагностики и интеграции рефлексов в детском возрасте.


План:


1) Теория (история изучения, строение, особенности, функции, примеры жизненных ситуаций).
2) Практика (методические рекомендации, демонстрация упражнений).Автор нейролингвистических тетрадей по гласным звукам и буквам.


Стоимость - 1 000 руб. 

Доступ к видео предоставляется на 1 месяц.


У вас есть вопросы?
Свяжитесь с нами
+7 903 401-45-45, +7 906 186-40-55
WhatsApp или Telegram.

Оплатить

Контакты

Тел.: +79034014545
E-mail: Info@logoped-pro.ru
Адрес: 344025, г. Ростов-на-Дону, ул. 25 линия, д.5

Правовая информация

ООО ЛогопедПро
ИНН 6167205140 КПП 616701001

ОГРН 1236100006890

© 2026 Сайт принадлежит ООО "ЛогопедПро" | Все права защищены