Что должен знать и уметь логопед для эффективной работы с МФН
Причины, способы коррекции и этапы работы.
Целостный и осмысленный подход к логопедической работе с миофункциональными нарушениями.
Миофункциональные нарушения требуют от логопеда не только знания отдельных упражнений, но и понимания причин нарушений, этапов коррекционной работы, возможностей и ограничений применяемых методов.
На мастер-классе поговорим о том, как выстраивать работу последовательно и осмысленно: на что обращать внимание при обследовании ребёнка, как определять направления коррекции, когда и для чего могут использоваться миофункциональные аппараты, какие особенности важно учитывать при работе с детьми с ОВЗ и детьми, проходящими ортодонтическое лечение.
Практические вопросы, которые возникают в работе с миофункциональными нарушениями.
Причины, способы коррекции и этапы работы.
Кому, когда и зачем?
Есть ли смысл? Возможные результаты работы.
Логопед, психолог, миофункциональный терапевт, преподаватель высшей школы.
Руководитель Школы Холистической логопедии и консультационно-коррекционного «Центра Холистической логопедии».
Специалист по работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи, тейпированию, логопедическому массажу и ранней помощи.
Для записи на мастер-класс напишите нам в удобный мессенджер или позвоните.
Для тех, кому важно быть в живом профессиональном пространстве, общаться с ведущей и коллегами.
Для специалистов из других городов и тех, кто не сможет присутствовать очно.
Напишите нам, укажите удобный формат участия: очно или онлайн.